O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) não é o mais
frequente na infância e adolescência. No entanto, quando presente, ocasiona
grande prejuízo na qualidade de vida de crianças e jovens.
Entre as limitações,
pode ocorrer forte ansiedade na presença de pensamentos intrusivos geralmente
relacionados a temas como limpeza, simetria, contagem, aspectos religiosos e
cores.
Também pode haver sofrimento agudo caso a obsessão não seja seguida de
comportamento compulsivo, gerando prejuízo no funcionamento da pessoa, como
queda significativa no rendimento escolar, na qualidade das interações sociais,
no sono e em outros domínios.
O livro ‘Poltoc e os pensamentos ET: ajudando a criança a
lidar com o transtorno obsessivo-compulsivo’, escrito pelos psicólogos Heitor
Hirata e Simone Gabriel e lançado este mês pela Sinopsys Editora, de Novo Hamburgo, apresenta uma
metodologia lúdica para ensinar a garotada a conviver com esses pensamentos
intrusivos, chamados no texto de pensamentos ET.
Ilustrado por Rodrigo Faccio,
conta a história do urso polar Poltoc, que guia a narrativa e auxilia a
criançada a ter recursos para entender a natureza de suas obsessões e, ao mesmo
tempo, compreender como seus comportamentos compulsivos as alimentam ainda
mais.
Direcionada a crianças de 6 a 12 anos com transtorno
obsessivo-compulsivo ou queixas de pensamentos intrusivos acompanhados de
ansiedade leve ou moderada, a obra pode ser lida com os pequenos em casa, mas
também é um recurso para profissionais da saúde mental trabalharem o TOC em
clínica.
Dispõe inclusive de anexos para download, com atividades e reflexões
sugeridas pelos autores para um melhor entendimento do assunto abordado. O link com detalhes do livro é https://www.sinopsyseditora.com.br/livros/poltoc-e… .
SOBRE OS AUTORES
Heitor Hirata é psicólogo clínico especialista em Terapias
Comportamentais Contextuais pelo Centro de Estudos da Família e do Indivíduo
(CEFI). Também é mestre e doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio
de Janeiro (UFRJ) e terapeuta certificado pela Federação Brasileira de Terapias
Cognitivas (FBTC).
Simone Gabriel é psicóloga clínica especialista
em Psicologia Clínica e Escolar pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP).
Pós-graduada em Psicopedagogia Aplicada aos Portadores de Necessidades
Educativas Especiais com Docência Superior pela Escola Superior de Ensino
Helena Antipoff, também possui formação em Terapia Cognitivo-Comportamental
pelo Centro de Psicologia Aplicada e Formação do Rio de Janeiro (CPAF-RJ). Tem,
ainda, aperfeiçoamento
