Na manhã desta quarta-feira (19), foram divulgados os vencedores do prêmio internacional “World´s Best School Prizes” – em tradução livre, Prêmio Melhores Escolas do Mundo.
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Adolfina Diefenthäler, no bairro São José, em Novo Hamburgo, estava na disputa na categoria Colaboração da Comunidade.
Além da escola hamburguense, completaram o trio de finalistas desta categoria a Dunoon Grammar School, da Escócia, e a PCMC English Medium School, Bopkhel, da Índia.
E quem levou o prêmio de 50 mil dólares foi a Dunoon Grammar School, da Escócia.
O “World´s Best School Prizes” tem à frente instituição britânica T4 Education, em parceria com Fundação Lemann (fundação brasileira), Fundação Templeton World Charity, Accenture, American Express e Yayasan Hasana.[[
ORGULHO
A caminhada da Escola Adolfina é de orgulhar e para inspirar;
Pelo segundo ano consecutivo, a Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo participou da Semana Mundial da Educação. Quem representou a cidade foi exatamente a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Adolfina Diefenthäler. “Estamos transformando a educação municipal para melhor, com investimentos na estrutura, em tecnologia e na qualificação de nossos profissionais. Estou muito orgulhosa de todo o trabalho desenvolvido em nossas escolas. A Adolfina e todos os nossos professores e alunos já são vencedores”, enfatizou a prefeita Fátima Daudt (MDB).
GESTÃO DEMOCRÁTICA
As 15 escolas de todo o mundo finalistas no prêmio foram divididas em cinco diferentes áreas. A EMEB Profª Adolfina Diefenthäler esteve entre as três melhores na categoria Colaboração da Comunidade, que busca reconhecer escolas que estimulam a participação de estudantes, professores, funcionários e famílias. Na escola hamburguense, os processos de decisão são coletivos, incluindo as questões financeiras, estruturais, de aprendizagem e de avaliação.
Anualmente, a escola realiza uma assembleia com a participação de todos. Neste encontro, são debatidas as principais demandas. Estudantes, professores e comunidade têm a oportunidade de se manifestar e votar nos temas que consideram mais relevantes. Como todos podem participar, se sentem responsáveis pelo desenvolvimento da escola e aprendem a ouvir e respeitar as necessidades e opiniões dos outros.
O projeto pedagógico se chama #aprenderecompartilhar e tem sua base em três premissas: participação democrática, aprendizagem colaborativa e interação entre os pares. “Além de destacar nossa experiência a partir deste importante reconhecimento, queremos mostrar para todos que a escola pública tem qualidade e que os professores são comprometidos e qualificados”, destaca Andrea Zimmer, diretora da escola que atende 750 estudantes e conta com 40 professores.
As outras categorias do prêmio foram: Ação ambiental, Inovação, Superação de adversidade e Apoio à vidas saudáveis.