O reconhecimento internacional já é uma realidade para a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Adolfina Diefenthäler, no bairro São José, em Novo Hamburgo.
A escola é uma das três finalistas do prêmio internacional “World´s Best School Prizes” – em tradução livre, Prêmio Melhores Escolas do Mundo – na categoria Colaboração da Comunidade.
Estar entre as três melhores do mundo por si só já é um prêmio – o Portal Martin Behrend noticiou essa distinção: https://martinbehrend.com.br/noticias/noticia/… .
Mas a Escola Adolfina Diefenthäler pode ser a vencedora desta disputa. E, com isso, será contemplada com um valor de 50 mil dólares – no câmbio de hoje, mais de R$ 250 mil.
VOTAÇÃO
Para isso ocorrer, a comunidade tem um papel importante. Até o dia 2 de outubro (domingo), o público poderá participar da votação popular para ajudar a escolher as escolas vencedoras em cada uma das cinco categorias.
O endereço para votação é: https://worldsbestschool.us.launchpad6.com/2022/en… .
Então, fica o convite: vote, convide amigos e familiares, e ajude a Escola Adolfina Diefenthäler a ser ainda mais reconhecida.
Além da escola hamburguense, completam o trio de finalistas desta categoria a Dunoon Grammar School, da Escócia, e a PCMC English Medium School, Bopkhel, da Índia.
PRÊMIO
O “World´s Best School Prizes” tem à frente instituição britânica T4 Education, em parceria com Fundação Lemann (fundação brasileira), Fundação Templeton World Charity, Accenture, American Express e Yayasan Hasana.
GESTÃO DEMOCRÁTICA
As 15 escolas de todo o mundo finalistas no prêmio estão divididas em cinco diferentes áreas. A Escola Profª Adolfina Diefenthäler está entre as três melhores na categoria Colaboração da Comunidade, que busca reconhecer escolas que estimulam a participação de estudantes, professores, funcionários e famílias. Na escola hamburguense, os processos de decisão são coletivos, incluindo as questões financeiras, estruturais, de aprendizagem e de avaliação.
Anualmente, a escola realiza uma assembleia com a participação de todos. Neste encontro, são debatidas as principais demandas. Estudantes, professores e comunidade têm a oportunidade de se manifestar e votar nos temas que consideram mais relevantes. Como todos podem participar, se sentem responsáveis pelo desenvolvimento da escola e aprendem a ouvir e respeitar as necessidades e opiniões dos outros.
O projeto pedagógico se chama #aprenderecompartilhar e tem sua base em três premissas: participação democrática, aprendizagem colaborativa e interação entre os pares. “Além de destacar nossa experiência a partir deste importante reconhecimento, queremos mostrar para todos que a escola pública tem qualidade e que os professores são comprometidos e qualificados”, destaca Andrea Zimmer, diretora da escola que atende 750 estudantes e conta com 40 professores.
As outras categorias do prêmio internacional são: Ação ambiental, Inovação, Superação de adversidade e Apoio a vidas saudáveis.
